นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของงานลูกปัดพื้นเมือง » Minden Times

โดย เกรซ โอบอร์น

ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยลูกปัดเล็กๆ สำหรับนักเรียนที่ Haliburton Highlands Center Faculty ในที่สุด พวกเขาก็เริ่มทำเข็มสักหลาดสำหรับการบริจาคของ Water First

เมื่อต้นเดือนนี้ ครูขอให้ Larry O’Connor มาที่ห้องเรียนเพื่อสอนนักเรียนเกี่ยวกับมรดก วัฒนธรรม และกิจกรรมของชนพื้นเมือง เช่น งานร้อยลูกปัด

“ลูกปัดพื้นเมืองมีหลายประเภท Métis มีสไตล์งานลูกปัดที่แตกต่างจากงานลูกปัด Anishinaabe และ Mohawk เล็กน้อย อย่างไรก็ตาม มีงานลูกปัดแบบง่ายๆ ที่เริ่มต้นด้วย ซึ่งฉันได้แสดงให้เด็กๆ ดู” โอคอนเนอร์กล่าว

O’Connor ซึ่งมีชื่อวิญญาณว่า Boodawidoombe เป็น Odawa Anishinaabe ส่วนหนึ่งของเขตสงวน Sheshegwaning บนเกาะ Manitoulin

O’Connor ไม่ได้อยู่ในเขตสงวน เขาเติบโตใน Oshawa และเพิ่งเริ่มค้นพบรากเหง้าของตัวเองเมื่อประมาณ 6 ปีที่แล้ว

“พ่อแม่ของฉันเป็นคนพื้นเมืองทั้งคู่ แต่เราเติบโตมาแบบคนไม่มีสถานะ พ่อของฉันใช้เวลาไม่นานในการเริ่มค้นพบรากเหง้าของตัวเอง” เธอกล่าว

เขาสนุกกับการทำงานและสอนนักเรียนที่ HHSS เพราะพวกเขายุ่งและกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้พอๆ กัน

“การทำลูกปัดเป็นงานหนักและพวกเขาก็ติดอยู่กับมัน ค่อนข้างยุ่งยากหากคุณไม่เคยทำลูกปัดมาก่อน มีเวลาหลายชั่วโมงในการทำสิ่งนี้ แต่พวกเขาก็เต็มใจ ฉันเห็นว่านักเรียนอยากรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมจริงๆ และฉันพบว่ามันน่าทึ่งมากที่พวกเขาอยากเรียนรู้เพราะฉันอยากแบ่งปัน”

Cynthia McAlister ครูสอนชนพื้นเมืองศึกษาในโรงเรียนมัธยมได้พบกับ O’Connor ในพิธีขนาดใหญ่ที่โรงเรียนจัดขึ้นและได้ทราบว่าเขาอาศัยอยู่ใน Haliburton County

“ฉันขอให้เธอมาที่ชั้นเรียนเพื่อสอนการร้อยลูกปัดให้เรา เพราะเธอทำงานร้อยลูกปัดได้อย่างน่าทึ่ง ฉันขอให้เขาสอนดอกไม้ง่ายๆ ให้เรา” แมคอลิสเตอร์กล่าว

เนื่องจากเดือนมิถุนายนเป็นเดือนแห่งประวัติศาสตร์ชนพื้นเมืองแห่งชาติ HHSS จึงจัดสัปดาห์การรับรู้ชนพื้นเมืองโดยมีเหตุการณ์และหัวข้อที่แตกต่างกันในแต่ละวัน ตัวอย่างเช่น ในวันพุธธีมคือ “Boarding Colleges” และงานก็สวมชุดสีส้มไปโรงเรียน

HHSS ยังระดมทุนให้กับ Water First ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรที่ช่วยให้ชุมชน First Nations แก้ปัญหาน้ำในท้องถิ่นผ่านการศึกษาและการฝึกอบรม การบริจาคแต่ละครั้งจะได้รับรางวัลเป็นเข็มทำมือที่โอคอนเนอร์สอนนักเรียนทำ

“ฉันต้องการมีบางอย่างที่เราสามารถมอบให้กับคนที่บริจาคให้เรา” McAlister กล่าว

O’Connor มีบทบาทสำคัญในสัปดาห์การรับรู้ของชนพื้นเมืองที่ HHSS เนื่องจากชั้นเรียนของเธอสอนนักเรียนถึงวิธีทำเข็มลูกปัด

“เธอไม่ได้มาร่วมกิจกรรมประจำสัปดาห์จริงๆ เพราะประสานงานกันยากมาก แต่การได้คุยกับเธอช่วยให้เราได้ไอเดียสำหรับกิจกรรมต่างๆ เช่น งานร้อยลูกปัด” McAlister อธิบาย

ในช่วงหกปีที่ผ่านมา ความรักของ O’Connor ที่มีต่อวัฒนธรรมของเขาได้ถึงจุดสูงสุด หากคุณฟัง Canoe FM คุณอาจรู้จักชื่อของมัน

“ในฐานะคนพื้นเมืองในช่วง 6 ปีที่ผ่านมา ฉันได้จัดรายการวิทยุทาง Canoe FM เรื่องเล่าจากเรือแคนูผู้ยิ่งใหญ่และในช่วงหกปีที่ผ่านมา ฉันได้สัมภาษณ์ผู้คนหลายสิบคน ตั้งแต่ศิลปินพื้นเมืองไปจนถึงนักการเมืองพื้นเมือง” โอคอนเนอร์กล่าว

เป็นการเดินทางที่ยาวนานสำหรับ O’Connor ในขณะที่เขาอุทิศช่วงปีสุดท้ายเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมพื้นเมืองและประวัติครอบครัว เป็นเวลาเพียงปีครึ่งแล้วที่คุณยอมรับสถานะ First Nation

ตอนนี้เขายังคงอุทิศเวลาให้กับการเรียนรู้ แต่สิ่งสำคัญสำหรับเขาคือการแบ่งปันความรู้ของเขาเช่นกัน

“ฉันต้องการแบ่งปันความรู้ที่ฉันได้รับ ข้อมูลต้องมีการแบ่งปัน ตัวอย่างของสิ่งที่ฉันคิดว่าสำคัญคือการทำลูกปัดของเรา โดยปกติแล้วลูกปัดจะมาจากเปลือกหอย ดังนั้นจึงมีความเกี่ยวข้องกับพระแม่ธรณีและน้ำ สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเรา เราจึงเกิดมาจากน้ำแห่งสตรี พวกเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่สามารถให้ชีวิตแก่เราได้ นั่นคือความสำคัญของพวกเขา ฉันแบ่งปันสิ่งนี้กับนักเรียน”